Mindannyian azt akarjuk, hogy gyermekeink jól járjanak - váljanak valami nagyszerűvé, és boldog és egészséges életet éljenek. A gyermek intelligenciájának megvannak a maga előnyei, de az, hogy valóban okos gyerek van, nem az, hogy jó osztályzatokat szerezzen az iskolában.

Egyre egyértelműbb, hogy az intelligencia már nem fekete-fehér. Az IQ tesztek használatával annak kiderítésére, hogy valaki mennyire intelligens, már régóta úgy gondolják, hogy annak mércéje, hogy valaki milyen okos akadémiai szempontból, és a 100 fölötti pontszámot büszkeséggel viselik. De sok tanulmány gyorsan megmutatja, hogy a kognitív és az érzelmi intelligencia ugyanolyan változatos és fontos - ezért ideális esetben egy agysebészre és egy művészre úgy tekinthetünk, mint egy szinten.

Az, hogy a szülők miként lépnek kapcsolatba gyermekükkel, óriási hatással van a gyermek fejlődésére és intelligenciájára. Az, hogy gyermekeidnek okosak legyél, és felkészítsd őket az önálló világba vezető útjukra, az egyik legnagyobb eredmény, amelyet szülőként el tudsz érni.

Szülőként általában a folyamatra kell koncentrálni, nem pedig a gyermek intelligenciájára és tehetségére. Más szavakkal, az utazásról és az eredményérzetről van szó, amelyet ápolni kell, nem pedig dicsérni, ha a gyermek valamit befejezett. Ez inkább növekedési gondolkodásra ösztönöz, mint rögzített gondolkodásmódra, és segít a gyermeknek megérteni az erőfeszítés fontosságát, nem pedig a végcélt. Joe Brewster pszichiáter úgy véli, hogy a gyermeket arra kell ösztönözni, hogy a tanulást úgy tekintsék a folyamatra, hogy valamiben jobbá váljon, ahelyett, hogy intelligenciája állandóan gondolkodna.

Ezt szem előtt tartva, itt csak néhány módszer arra ösztönözheti gyermekét, hogy legyen tudatosabb, és ezáltal segítsen okos gyerekek nevelésében.Hirdető

1. Hogyan reagálsz gyermekedre

Az a mód, ahogyan különféle helyzeteken keresztül reagál a gyermekére, nagyban meghatározza, hogy miként értékeli tapasztalatai körét. Például, ha közömbös vagy korlátozó módon reagál, ez visszatarthatja gyermekét attól, hogy új dolgokat akarjon kipróbálni, és arra késztesse, hogy megtanuljon túl óvatos lenni, és ezáltal korlátozza személyes tapasztalatait. Ehelyett bátorítsa gyermekét nyílt végű kérdések feltevésével, teret adva nekik, hogy gondolkodjanak a körülöttük élők cselekedeteiről és tudatosságáról. Ha rosszul viselkednek, akkor próbálja megváltoztatni a helyzet szemléletét azzal, hogy elgondolkodtatja őket arról, hogy cselekedeteik milyen hatással voltak rád és más érintettekre.

Az okos gyerekek azok, akik lehetőséget kapnak arra, hogy egy másik nézőpontot lássanak, és fejlesszék tudatosságukat.

2. Növelje az intelligens gyerekeket a szabályok mennyiségének korlátozásával

Gondoljon az általad bevezetett szabályokra, és arra, hogy valamelyikre valóban szükség van-e. A kutatások azt találták, hogy a családi szabályok száma kihat a gyerekek kreativitására, és azok a családok, amelyeknek átlagosan hat családi szabálya van, átlagos teljesítményű gyermekekkel rendelkeznek az iskolában.Hirdető

További tanulmányok azt találták, hogy az Egyesült Államok legkreatívabb építészeit szüleik arra ösztönözték, hogy dolgozzák ki saját erkölcsi szabályaikat anélkül, hogy korlátozó családi szabályokat érvényesítenének. Az elképzelés az, hogy a gyermek a szüleitől eltérő forrásokból fejlesztheti a helyes és a rossz érzését. Ez lehetővé teszi számukra, hogy kreatívabb személyiséget és intelligenciát fejlesszenek ki. A tanulmány szerzője a következőképpen határozza meg a kreativitást:

A kreatív egyének személyiségjellemzői közé tartozik a széles intelligencia, a tapasztalatokra való nyitottság, az esztétikai érzékenység, a gondolkodás és a cselekvés autonómiája, valamint az új kihívások és megoldások törekvése, kíváncsi, önérvényesítő, nagy teljesítményű, önkritikus, önellátó, intuitív és empatikus , érzelmi érzékenység, képzelet, ambíció és dominancia, önelfogadás, dominancia, önbizalom, szokatlan nézetek elfogadása személyiségjellemzőikként.

A túl sok szabály betartatása megfékezi a gyermek kreativitását és az intelligencia általános fejlődését. Annak biztosítása, hogy kevesebb szabály legyen, több időt biztosít a gyermekének arra, hogy nyílt végű, szabadon folyó tevékenységeket folytasson, és megakadályozza, hogy mikromenedzsmentben és állandó javításban részesüljenek. Természetesen a gyermekeknek fontos szabályokra van szükségük, de az összeg korlátozása hosszú távú intellektuális növekedésüknek kedvez.

3. Engedje meg, hogy unja gyermekeit

Az unalmat általában negatív dolognak tekintik, elvégre biztosan ösztönöznie kell gyermeke kreativitását minden lehetőségnél, hogy kreatívak legyenek? Nos, az unalom nem is olyan rossz - valójában segít a gyermeknek ösztönözni gondolkodási képességét. A csendes reflexió olyan dolog, amely más perspektívát ad hozzá, és teret enged az elmének a gondolkodásra és tevékenységek létrehozására. Ne érezd mindig, hogy találnod kell nekik valamit, ha nem teszel eleget a tanulásukért. Az unalom önmagában az agy fejlődésének és kreatívabbá válásának ideje.Hirdető

4. Engedje meg, hogy gyermekei okos dolgokkal foglalkozzanak

A gyerekek mindenféle dolgot felkapnak, különösen a saját cselekedeteiket. A felnőttek viselkedéséből való tanulás az egyik fő módja annak, hogy a gyermek felvegye szokásait és megértse a világot. Ha gyermeke látja, hogy olvasással, írással vagy bármi kreatív dologgal foglalkozik, az utánozni fogja Önt, és közben okosabbá válik.

Fontos azt is hagyni, hogy gyermekei hallják, amikor a kemény munka eredményeiről beszélnek. Mint korábban említettem, az intelligens eredményekre való összpontosítás, mind az övék, mind a sajátja, egyértelmű jelzést ad, amely rögzített gondolkodásmódot hoz létre, és a rögzített gondolkodásmód hosszú távon törékeny és védekező gyermekhez vezethet. Ehelyett, amikor beszél, hangsúlyozza a kemény munka dicséretét, és inkább koncentráljon, mint túlságosan a végeredményre.

5. Ösztönözze gyermekeit, hogy vállaljanak kockázatokat és kudarcot vallanak

Bár természetes módon hajlamosak vagyunk megvédeni gyermekeinket a zaklatástól, lehetővé téve gyermeke számára, hogy kockáztasson és kudarcot valljon, már kiskorától kezdve alapvető életismeretekre tanítja őket. Anélkül, hogy korán megtapasztalná a kudarcot, a gyermek alacsony önértékelésben részesülhet, és elbátortalanodhat attól, hogy saját maga készítsen és tanuljon. A félelem valószínűleg az első számú érzelem az életünkben, amely megakadályozhat minket abban, hogy nagyszerű intézkedéseket tegyünk. Ha arra biztatjuk gyermekeinket, hogy tapasztalják meg kudarcukat kicsiben, akkor a félelem mértéke csökken.Hirdető

A gyermek megtanítása arra, hogy a kudarc valójában nem rossz dolog, nagyszerű életismeret, amely lehetővé teszi számukra, hogy okos döntéseket hozzanak, és tanuljanak az élet hullámvölgyéből. A nap végén a gyerekeknek érzelmeket kell érezniük ahhoz, hogy megértsék őket, és a gyermekének megvédése ezektől csak meg fogja akadályozni az alkalmazkodóképességüket és a világ értelmét.

6. Tegye gyermeke életének részévé az olvasást és a zenét

Az olvasás nyilvánvaló lehet, hogy kiemeli gyermeke intelligenciáját, de nem csak segíti az olvasást, hanem fejleszti gyermeke tudásvágyát is. Lehetővé teszi az agyuk számára a helyzetek feldolgozását, további perspektívát teremtve, és felkeltve a fantáziát, amely életük minden területén előnyös lehet. Tudásszomjuk gyorsan fejlődik, ha különböző témáknak és ötleteknek vannak kitéve, és újra kapcsolatba lépnek a körülöttük lévő világgal.

A zene annyi elképesztő hatást gyakorolhat a gyermek agyára. Számos tanulmány kimutatta, hogy a gyermek zenehallgatásra való ösztönzése nemcsak növeli a figyelmet, a motivációt, a tanulást és a memória készségeket, hanem csökkenti a stresszt is. A stressz káros hatással lehet a fiatal agy működésére - nem olyasmit, amire a fejlődés ilyen döntő pillanatában vágyna. A hangszer megtanulása szintén nagyszerű, mivel az agy arányos gondolkodását és a térbeli időbeli gondolkodást célozza meg, így az okos gyerekeket kreatív módon neveli, és előkészíti a jól kerek, életügyes gyermekek számára.

Kiemelt fotóhitel: Pezibear az pixabay.com oldalon Hirdető